而石虎，字写得弯弯扭扭的，就算做的全对，也让人没有看下去的欲望。

若是写文章，就算内容再怎么浑然天成，这歪歪斜斜的字体就让人一眼就想丢入垃圾桶，没有任何查看的欲望。

想要改正石虎的缺点，孙悟空有的是高科技办法，只要控制其体内的纳米机器人，完全可以让石虎变成一个好学之人。

不过还是那句话，孙悟空没兴趣，也不想强行干涉人类的性格，否则他也不用来当什么教师，只要将纳米机器人大规模的传播，然后建立一套梦中学习的机制，不出十年，就可以让这原始的封建社会达到二十世纪的水准。

然而，这毫无意义，若是孙悟空这样做。

地球人类只是拾人牙慧罢了，他可是希望他们走出属于自己的道路。

在这个过程中，孙悟空他本人只希望自己可以做一个基础知识传播者，将怎样认知事物的方法交给他们而已。

石虎松了一口气，笑道：“先生，我就说吧，我肯定全对。”

看着石虎得意的小脸蛋，孙悟空拿出戒尺，轻轻一拍石虎的脑袋，唬得石虎直接坐在位子上：“不骄不躁，才是本事，你太自得了。”

随后，孙悟空便继续检查其他同学的沙盘，提出错误，让他们改正。

接着，孙悟空在黑板上写上了十道计算题，让学生们抄写在沙盘上，然后作答。

一个小时后，众人都完成了答题，孙悟空走下讲台，开始一一查看，顺便为做错的同学解惑。

接着，是一份试卷，之前孙悟空教的内容都可以在这份试卷中找到。

而学生们就惨了，他们需要先把试卷抄下来，然后在慢慢的答题·····

很快，一个上午的时间就过去了，学生们也陆续答完了题目，放学了，小心翼翼的往教室外跑去，深怕动作打了，碰到桌子，让沙盘震动。

孙先生可是说过了，谁要是不小心碰到了同学的沙盘试卷，不但要请求同学的原谅，还要抄试卷一百遍！