84生而同声,长而异俗,教使之然也(2 / 2)

作品:《全班吊车尾,你告诉我毕业上清北?

林飞淡淡一笑,拿起粉笔来,在黑板上书写了一个字来。

热!

好字!

后面的老师们心中赞叹。

这粉笔字写的,苍劲有力!

仿若能够从中感受到夏日炎炎一般。

林飞继续道。

“看来,很多人对于热天气,深有体会。”

“是啊,咱们海州的夏天,还是很热的,那……大家知道,该怎么来形容热呢?”

“这……”

一些学生们迟疑了。

但没多久,还是有人举起手来。

林飞示意其回答。

“热成狗!”

“哈哈哈!”

全班哄笑一堂,气氛也渐渐热闹了起来。

“热的快化了!”

“我的冰棍拿出去没多久就化了!”

“热的我肤色都黑了好几个度!”

“热的我家空调都待机了!”

随着大家的回答,林飞挨个点评了一番。

很快,见没人回答,林飞笑道。

“看来,大家对于热天气,都有自己的见解,但正如同我之前讲课说到过的。”

“一个人的言行举止,其实是能够展现自己的个人魅力的,比如说……”

林飞转身,书写下了几段话来。

众人一看,竟是诗词!

天地一大窑,阳炭烹六月。

挥汗不能已,扇笠竞要功。

懒摇白羽扇,裸袒青林中。

万瓦鳞鳞若火龙,日车不动汗珠融。

一共四首诗句中的节选。

“怎么样?大家觉得,有什么感觉?”

“有意境!”

“没错!”

林飞笑了。

“正是意境,是不是觉得,比热成狗要更加好一些?这……也便是我们华夏文化的魅力!”

“古人在对待热天气的表达上面,有着自己独有的情感,我也希望,大家能够有如此的文化底蕴,文化自信。”

“在以后若是和人交谈的时候,不求谁能听得懂,这种格调,瞬间会将你的个人形象拔高起来!”

“我不求大家以后成为什么样的文豪,但求,每个人能够有自己的文化积累,这才是个人能力的绝对展现!”

“明白!”

学生们兴奋的点了点头。

真好……

又学到了装逼的……

不是……

是又学到了知识点啊!

而在后面的那些老师们。

此时已经很是惊诧了起来。

好家伙!

这……

好神奇的开场方式啊!

大家发现,这些诗词的教学,竟是如此的自然。

每个人都被林飞的一番话,一段讲述给吸引了进去。

众人对于这些诗词的表达,也有了新的领悟。

嘶!

这个新来的班主任……

好有才!

“但是呢……”

很快,林飞话锋一转。

“我们可能在暑假的时候,只关注了天气的炎热,却是忽略了一点……”

所有人诱惑。

林飞继续道。

“便是我们祖国的大好河山,魅力山川!没事,今天,就带你们身临其境领略一番!”

擦掉黑板上的诗词,林飞重新书写。

孟夏百物滋,动植一时好。麋鹿乐深林……

随着林飞的不断书写,一首唐代诗人白居易的《首夏》,已经跃然于黑板之上。

至此,林飞终是开始了今天这堂课的正式内容。

一些老师们发现。

因为林飞开始的指引,学生们对于这堂课的状态进入,特别的快。

而林飞的讲解,更是生动形象,时不时的还给大家讲一讲故事,让大家对于这首诗的理解,更加的深入了起来。

渐渐的,所有人都被深深的吸引进去的同时。

一些老师们发现。

原来讲课,能够如此的新颖。

不仅仅讲述了知识点,还能够时刻的抓住大家。

妙!

妙啊!

于是……

“下课!”

“老师再见!”

一众老师们在学生们的目送下,来到了隔壁的空教室。

毕竟,下节课还要听的。

然而……

“好啊!讲得好!”

一时间,一群老师们围到了林飞的身边来。

大家多是语文老师。

本就是在这个学校教书育人这么多年的他们。

在今天忽然间发现。

原来……

语文还能够这么讲的啊?

他们不是不明白生动活泼是什么意思。

但能够被林飞讲成如此这般,却还是头一次见到。

高二教研组的组长陈行佩服的竖起了大拇指来。

“林飞,可以啊,之前一直就想全程的听一听你讲的课,今日一见,果然不同凡响啊!”

“陈组长,你就别在这调侃我了,还有大家也是。”

林飞环顾一圈,旋即谦虚的说着。

“大家都是老前辈了,在教学的造诣上,可是比我强太多太多了,你们这么夸我,可是太折煞我了!”

“哎?小林老师你这话说的,人嘛,一辈子都在学习啊!”

“就是就是!达者为师,三人行,必有我师,我们也是要不断的学习的。”

“说得对啊,我们不能固步自封,多多从别人那边吸取优秀经验,才能不断成长才是!”

大家一听林飞的话,纷纷开始解释了起来。

这些话说的林飞都有些不好意思了起来。

但他还是高情商的回复着。

“那以后,各位可是要累了,毕竟,我不会的,可是比大家加起来还要多啊!”

林飞这话说的可是非常的有水平。

表现了自己也要学习很多,直接让大家能够心安理得的来学习林飞的教课技巧。

同时也告诉了大家,以后他也会不吝请教的。

顿时间,众人哈哈大笑了起来。

“哈哈哈,小林老师太客气了,以后有不会的,你开口就是了!”

“没错,咱们这帮人啊,每天就研究那些古诗词,这次可算是学到了!”

“是啊,将情景代入进来,让学生们产生兴趣,不过……”

一老师看着林飞,好奇的问着。

“小林老师,我倒是很好奇,你是怎么想到这样的教学方式的?”

“这……”

林飞挠了挠头,不好意思的说着。

“其实吧,也算是我的老师当初的一句话点醒了我。”

“哦?哪句话?”

大家纷纷好奇的看着林飞。

林飞淡淡道。

“干、越、夷、貉之子,生而同声,长而异俗,教使之然也。”

“哦?”