难不成，这是神州文道第一人，特殊的授课手段？

想想之前严密甄细的封建论，再看看课堂上笑成一片的师生，谧山君隐隐有些明悟，这般讲课，诸学子可是真真记入了肺腑，学习效果绝对惊人！

便在柴天诺拿起泥壶饮茶之时，谧山君起身施礼，苦笑着说：

“柴院长，您所作封建论属实高明，说的我心里阵阵发凉，难道我渤海国的分封制，便如此不堪？”

“难不成我渤海国，也要行郡县制才有未来？”

“谧山君，你陷入歧途了。”

柴天诺摇头轻笑：

“国情各不相同，国体有迥异那是正常。”

“若非死搬硬套，必会造成国家动荡，便是灭国都有可能，何苦来哉？”

“......可大华与渤海国体不同，以后交际，岂不隔阂重重？”

谧山君眉头高皱，柴天诺轻点头，原来这位想的是如此事情。

转身，在黑板写下四个大字，柴天诺认真说：

“国与国之间的交际，本来便没有简单的，但只要记住这几个字，一切都不是问题！”

“求同存异......”

谧山君细想，拱手，深施礼：

“柴院长果非凡类，谧山，受教！”

柴天诺点头，扫视大堂，突然发现，古越国文院院长穆培兰没有过来。

讲完了策论，之后便是诗词，与策论相比，这便轻松了许多。

“策论关乎江山社稷，乃是大事国事，至于诗词，关乎的则是诸位能否扬名立万，能否遇到红颜知己。”

“一个是公一个是私，一个是大一个是小，但都重要。”

“接下来咱们便讲讲诗词的做法，当然，这与个人天赋不同，基本的做法世人皆知，能不能出精品，却全在个人。”