第六十六章 研习典策,大幅度增强智力(3 / 5)
作品:《大秦:我扶苏,弃子成皇》这些含义仿佛被运用了上百次,以至于扶苏随便看一眼,都能知晓文字的意思。
仅仅只是片刻间,他竟然从一个不懂匈奴文字变成精通。
就算有些生僻字,也难不倒扶苏。
“不用!”扶苏嘴角微翘,“我已经能看懂了!”
“啊?”纳兰渊比次一脸惊愕,抬手指向绢帛上一个生僻字,“腾隔里,这是一个生僻字,还是让在下为您解答吧!”
“这还行,也不算什么生僻,旮旯的意思,意为不被在意的角落!”
扶苏轻描淡写的谈论,并其中用匈奴语讲解。
这让纳兰渊比次颇为惊讶。
发音十分标准、地道。
就好像一个从小被传授匈奴语言的人。
“您……好像很懂匈奴文化啊!可为什么前些天,我说话您都听不懂啊?这是为什么啊?我不理解!”
“士别三日当刮目相待!”扶苏淡然一笑,“大祭司,你有其他事情要做!这些典籍你放在这里就行了,我自己来看!”
纳兰渊比次满怀激动,恨不得当场起舞,兴奋道:“如此聪慧,您一定是腾隔里,一定是!”
“你去忙别的吧!”扶苏再度开口,“我需要安静的环境,查看这些典籍!”
“是,腾隔里!”
纳兰渊比次恭敬的施礼应答,旋即转生而去。
一路上脚步生风,仿佛为找到‘腾隔里’而开怀、喜不自胜。
为报效扶苏,纳兰渊比次准备当即前往寻找周围匈奴百姓,并劝说他们投靠扶苏。
纳兰渊比次离开,扶苏让冉闵把马车上的典籍搬到面前。