首页 / 都市言情 / 等在春天的王妃 / 章节正文阅读

十九 逆流悲伤(1 / 1)

作品:《等在春天的王妃

给韩亦静他们开门的是康兰的奶奶,看到是宋希晨站在门外,奶奶的眼里突然出现了希望的光芒,她急迫地抓住宋希晨的手臂,咬牙切齿地问:“宋警官,抓住那害我孙女的畜牲了没?”

宋希晨说:“阿姨,我们今天来就是希望能找到更多的线索,尽快抓住凶手。”

“你们到底要找什么啊?来我们家里,兰兰已经不在了,你们不去查凶手,怎么老来查我们啊。你们应该赶紧去抓凶手啊。”康兰的奶奶埋怨道这些人。

“如果你们能早点找到我们孙女,我们兰兰也就不会被杀害了。她还那么小,为什么死的不是我这个老太婆啊?”康兰的奶奶的情绪终于失控了,哭诉着:“老天真是没眼啊,我们一家人勤勤恳恳,不偷不抢的,为什么要我们遭受这罪啊。”

康兰的爷爷听到奶奶的嚎啕大哭声,从卧室里出来,把老妇人拉回了屋内,对我们说:“别介意,她奶奶这两天太伤心了,过不了这个坎。”

康兰的爷爷把老妇人拉进了屋内,请我们进了屋。

康兰的爷爷说:“康兰说起来是我们的孙子,可是和我们自己的孩子也没啥区别。她几个月大,她父母就把康兰丢给了我们,外出打工去了,一年也很少回来。孩子基本上是我们拉扯长大的。可能隔代教育吧,我们对孩子基本上是有求必应,她想买什么,只要咱能买得起,我们都会给买。但我是不主张给她身上带过多的钱,我怕她学坏。因为这事,我和她奶奶还吵过几次架。”

隔代教育的孩子一般都比较娇纵,心理承受能力较弱,而长期得不到父母的关爱,会比较叛逆。

韩亦静说:“叔叔,兰兰的房间在哪?我可以去看一下吗?”

康兰的爷爷站起身来说:“你们跟我来。”

一推开门,韩亦静就惊呆了。

整个房间显得和这个屋子的整体设计显得格格不入。康兰的房间里贴的东西五颜六色的,有大大的海报,应该是某个明星,可惜韩亦静和宋希晨对当下的流量小生是一个也不认识。韩亦静拿出手机拍了一下那张海报,她觉得一会儿应该去查一下。

康兰的爷爷叹口气说:“这孩子,上初中以后,就不允许我们进她的房间。只要她奶奶进去动一下她的东西,她都要大吵大闹。所以这房间从她走后就这个样子,我们没有动过。除了上次两位警官来拍了几张照片后,把她的笔记本电脑也拿走了之外。”

“叔叔,您介意我进去看看吗?”韩亦静询问道。

其实作为辅助警察破案,韩亦静是有权力直接进去搜查证据的,但是她这样询问后,会使被害者家属的心里得到一定的舒缓。

康兰的卧室里摆放着很多的东西,大部分都是劣质夸张的首饰,书架上几乎没有书,衣柜里的衣服也是堆成了一堆,但许多衣服看起来都比较时尚前卫,看来康兰不喜欢读书,她只希望自己看起来时尚、特别。比如浓浓的烟熏妆、有时又是五颜六色的眼影、甚至会有黑黑的嘴唇。

韩亦静不禁感叹,真是老了,不了解年轻人的时尚了。估计宋歌的时尚在康兰眼中也是土的掉渣的大妈。

韩亦静看着康兰留下来的痕迹,推导着康兰的性格、喜好、行为模式。

韩亦静说:“康兰在广阳职业技术学院是学习什么?”

“美容美发。”宋希晨他们给康兰的爷爷奶奶做笔录的时候已经询问过。

“我们还得去一趟康兰的学校,也许是她的同学、朋友比她的家人更了解现在的她。”韩亦静肯定地说。

“没问题,我们一起去一趟。”宋希晨是无比地支持韩亦静提出的这个提议的。其实在他干警察这么多年了,来来回回也和不少的心理学家搭档过,他可以肯定韩亦静的确是一名比较严谨和认真的心理学家。

广阳市并不大,勉强算个国内的二线城市,有五六十万的人口。所以他们很快就来到了广阳职业技术学院。

他们先找到了康兰的辅导老师,询问她对康兰的了解。她的辅导老师是一个比较严肃的中年妇女,穿着广阳技术学院的工作服,板板正正的。一看到这样一个老师,韩亦静就知道,她估计和康兰之间应该是有故事的。

果然当她知道我们是警察,又来询问康兰。

她直接问:“还没有找到吗?其实真不能怨我们学校通知家长通知的迟。康兰从一开始来到这个学校就喜欢经常旷课,时不时的就不来学校了。我一开始作为她的辅导老师,我也苦口婆心的教导过她,父母花钱让她来这里,是为了让她有一技之长能够更好的生活。可是她在你面前表现的比较乖巧,过后仍旧没有任何的改变。我和康兰谈了几次后,都不见她有任何的改变。我还尝试联系过她的爷爷奶奶,可爷爷奶奶直接说,康兰是有父母的,孩子大了,他们也管不了那么多,让我联系她的爸妈。我也是联系了几次她爸妈,结果她爸妈因为在外地开个小饭馆估计比较忙,我经常话都没说完,他们就把电话挂了。或者我在这边说,那边却没有回应。最后,她爸妈也说孩子大了,不听他们的话,让我多管管,说学生都听老师的话。你说这都什么家长啊。还有这次她离校也是给我请了假的,由于我们学校最长只允许请一个星期的假。康兰她就在微信上给请了一个星期的假,后来又续了两次。而且她请假的理由是她爷爷生病了。所以我一直以为她家里知道这件事的,直到后来她不续假了,也不来学校,我才不得不联系她家里。”

韩亦静认真地听着这位老师的话,从她的话里至少可以得知康兰的成长中是比较缺失家庭教育的,缺少家庭的正确引导,确实真正的家庭的爱。这些都会导致康兰成长中性格的缺陷和行为习惯与别人的不同。