苏璟的科学基础课，想来都是寓教于乐，非常之有趣。

朱标学的认真，记忆也很深刻。

苏璟点点头道：“所以，你认为我为什么不知道告诉你，望远镜的镜片该打磨到什么程度，镜筒应该怎么制作呢？”

朱标稍稍顿了一下，说道：“苏师常言，知其然很重要，但知其所以然更重要。”

“不错，看来你记得很清楚。”

苏璟点点头，又问道：“那你觉得，我与你所说的那些光的传播的知识，是如何来的呢？”

“苏师不是告诉过学生么，皆是从书籍得来的。”

朱标有些奇怪道。

他是真不太明白，苏璟一直都在说这些，到底是什么意思。

苏璟又问道：“那么这些书籍的作者，又是从何得知的呢？”

这下朱标就有些愣住了，想了想说道：“他们想出来的。”

但这话刚出口，他便觉得有些不对。

因为他学过光的传播的知识，只是光凭脑子想，怕是想不出来的。

“他们看见了，所以知道了。”

朱标改口道。

“仅仅是看见吗？”

苏璟笑着追问道：“看见之后需要思考吗？思考之后要不要验证？验证之后要不要总结出规律，寻找其原理？”

一连串的反问，让朱标愣在原地。

“这就是科学吗？”

朱标沉默了好一会，这才问道。

苏璟淡淡道：“严格来说，这是科学的一部分。”

“科学是一个建立在可检验的解释和对客观事物的形式、组织等进行预测的有序的知识系统，是已系统化和公式化了的知识。”

“从现象出发，到探究原因，总结规律，系统整理，形成科学结论。”

听着苏璟的话语，朱标只能是努力的理解，这些词单拿出来他都懂，但组合在一起，却需要一些理解能力了。

“所以，苏师的意思是，需要发展科学？”

朱标理解了一会，缓缓开口道。

苏璟点头道：“不错，想要发展生产力，科学便需要走在前面，而科学教育，尤为重要。”

什么经济建设为中心的这些，实在是太宽泛了。

苏璟还是觉得发展科学最为实际。

“如今的大明，学堂遍布，科举取仕，难道不是发展科学吗？”

朱标看向苏璟道。

倡导学习这件事事，大明一直都在做。