这套题是陈丽按照张勇胜的主意改的，用换汤不换药的方式改变了题的内容，避免被一中的老师们抓住小辫子。题目虽然之囊括了高一阶段的知识，但难度居然不小，让张勇胜很是头疼。

一直忙到周四，张勇胜才把题目整理清楚了，经过陈丽复核后，决定交给杜志诚，作为高一和高二的辅助教材。周五上午，张勇胜抱着一大摞各科的习题到了校长办公室，此时杜志诚正忙得焦头烂额。

省体院考察团的人一大早就到了，二中学校领导层的人都到齐了，集体站在校门外隆重迎接。接下来是欢迎会，双方互相交流办学意见，安排下面两天的考察活动，这都需要杜志诚拍板决策的。

会议刚结束，由体育教研组组长霍凯带着省体院的老师们去参观学校，杜志诚才抽出时间见一下张勇胜。文化课是高中教育的基础，这个是千万不能出问题的，杜志诚不敢有任何放松。

他大致的翻了翻习题集，说道：“这两天忙着接待省体院的人，没时间看，下周我再组织各科老师看一下。你先不要着急，让陈丽先休息几天。等老师们都消化了，再让陈丽来做一下交流。”

张勇胜点点头，笑道：“我不着急，有您拍板把关，我可放心得很。不过这题可比上学期期末考试的难度高不少，你让老师们做好心理准备。这个难度是对标一中的，真拿来考试恐怕能砸死人。”

杜志诚点点头，笑道：“其实让陈丽出题，我就做好心理准备了。一中水平高其他中学太多，如果没有这方面的积累，是不可能这么强的。这套题正好弄个鲶鱼效应出来，让那些混日子人的看看。”

张勇胜有些好奇道：“如果那些混日子的老师不服气怎么办？他们习惯混日子了，让他们一道题一道题的讲，恐怕很难接受。”

杜志成冷笑道：“本期期末的部分题我就从这里面出，换汤不换药。如果他们依然懈怠，那正合我意，下学期我就向教育局提请换人。”

张勇胜比了个大拇指，笑道：“杜叔，我们就靠你了。那些混日子照本宣科的，我们真是受够了，走了都是学生的福气。”