看样子，他们的天才光环，到此也算结束了。

以后，谁再开口赞扬他们是天才，他们恐怕会羞红了脸，只觉羞愧。

看大家没反应，小年眨眨眼，上前，轻轻摇晃了一下已经呆立在原地仿佛变成石像的西恩教授：“伯伯？”

这时，西恩教授也终于从刚才的震惊中回过神来了。

他努力将自己的目光从沙地上的思路，移动到面前这个才刚刚跟他大腿差不多高的孩子身上。

他用力吞咽了几次口水，才勉强能够开口：“孩子，能告诉伯伯，你是从什么时候开始接触数学的吗？”

说话间，西恩教授甚至已经半蹲了下来，以免错过小年的任何回复。

小年仔细想了想，回答：“年年也不知道是什么时候开始接触数学的了，在年年很小很小的时候，妈咪就已经开始教年年算数了。”

她说的都是真的。

如果真要较真起来，从她记事开始，妈咪就会哄着她算一加一等于几。

那时候，她还是很喜欢跟妈咪玩数字游戏的。

直到她的哥哥小寒学会自己看书，突然能够计算一些她压根看不懂的公式后，她就开始不喜欢数字游戏了。

因为，哥哥会的那些，都好难呀，她想破脑袋也想不明白，哥哥到底是怎么计算的。

小年的回答结束，西恩教授又追问：“孩子，你能告诉伯伯，你今年几岁了吗？”

提到年龄，小年非常骄傲：“当然是四岁半呀！年年现在已经不是三岁小孩子啦，再过半年，年年就是五周岁的大孩子啦！”

在亲耳听到小年的年纪后。