之前宋杰將那对贴片式助听器交给院长的时候，她说福利院的保育员对于教爱爱这样的孩子说话，有丰富的实践经验，确实并非虚言。

当他们再次来到福利院的时候，看到爱爱正在和她“妈妈”何芬芳说话。

“妈妈……白絮紅主……吃……苹果被……朵西了吗？”

虽然还有些口齿不清，但爱爱现在已经能完整地表达自己的意思，一般的交流应该也没问题了。

“虽然这孩子会得还不多，毕竟时间还短，不过一般的会话应该是没问题了……就是不知道你们的实验，她现在行不行……”

院长看着说话还很含糊的爱爱，有些不好意思地说道。

爱爱能够得到这副助听器，就是因为他们要搞那个科研项目，但在院长看来，以爱爱目前的学习进度可能还达不到要求……这让她有些惭愧。

可宋杰却笑着说道：“这就很不错了！她只要能够知道该如何表达，就算是说话不清楚也没关系……我们开始吧？”

丁小雅点了点头，打开电脑把系统调试了一下。

而院长也过去和何芬芳交代了一下之后就把爱爱带了过来。

“那个……你们的实验是怎么做的？我……我该怎么和她说呢？”

何芬芳看着宋杰他们有些局促和不安。

其实，从一开始她听说要让爱爱参加什么科学实验，她就有些担心，也不知道这些看着像是学生的年轻人要做的实验是什么……