一下课，顾教官便收拾好东西，急匆匆地走出了教室，一边走，一边低头思考着什么。

"呦，老顾，课上完了？"走廊中，洪教官迎面走来，笑着伸手跟他打了个招呼。

"啊？嗯，好。"

顾教官看都没看洪教官一眼，敷衍的回了一句，便匆匆走过。

洪教官有些莫名其妙的站在原地，看着顾教官离去的背影，挠了挠头……

"老顾这是怎么了？"韩栗教官正好走来，看到这一幕，诧异的问道。

洪教官摇了摇头，"不知道，感觉像着魔了……算了，管他呢。"

……

训练场。

禁墟使用训练。

"在我们使用禁墟的过程中，最为重要的评判指标可以分为三类！

第一类，就是禁墟的威能以及杀伤性，这项因素主要取决于禁墟本身，属于人为无法影响的既定因素。

第二类，是禁墟的使用过程中，人与禁墟本身是否契合，你是否真正了解自己的禁墟，是否知道应该要如何使用，才能发挥出最大的威力，这只能靠自己长时间与禁墟磨合，别人帮不了你。