的反馈，林可从奥夫那儿得知的，一般分为两种。

一种来自于世界上第一个研究或者发现，一种则是来自于自己认知中的。

后者多少有点唯心。

也就是只要自己不知道其他地方有这个研究，那反馈就是来自于“研究”和“探索”特质。

比如二元一次方程的解法。

如果在自己已经听说过的情况下去尝试解答，那获得反馈的特质就是“学习”。

林可不知道这种反馈机制到底是基于什么样的科学道理，但是目前为止他也不必知道。

不过他知道，坐标系肯定有人发明出来了。。

以前他规划阿赞恩的领地时，就画过坐标系，当时并没有得到什么反馈。

坐标系，通常指的是笛卡尔坐标系，也就是直角坐标系和斜坐标系的统称。

这在数学里只能算作最基础最基础的东西，林可觉得都发展到“星际航行”阶段的纳森格，没理由连坐标系都没有。

不过虽然有，但是林可却低估了知识的珍贵。

拉普拉斯从他这里学习到了抛物线方程和笛卡尔坐标系的运用，直接导致了拉普拉斯获得了大量的反馈。

这是来自于“学习”特质的。