第九章 远方的来信(2 / 3)

作品:《战锤:以灰烬之名

但还有一些机灵的学员,开始用灵能作弊,一边跑一边使用灵能来缓解肌肉上堆积的乳酸,或者尝试用灵能平复已经混乱的呼吸节奏,也有用灵能在奔跑中给自己向前的推力以便减轻体能上的消耗……

总之八仙过海各显神通,但教官对此通通无视,这让学员们也终于明白了教官的意图:

教官希望他们明白,对于灵能的应用远远不仅限于战场上的厮杀。

而更是可以应用在战场上以及日常生活中为了增强自身并减低消耗的每一环节。

于是作弊的行为开始彻底公开化。形形色色的灵能应用方式都开始光明正大地出现在奔跑的人群中。

加尔文在其中并不起眼,但前世的服役生涯让他有充分的经验去合理地分配体力。

在撑到有人开始用灵能作弊以后,加尔文恍然大悟。

他开始在观察并反思灵能在跑步中的应用。

最开始的时候加尔文尝试用灵能缓解肌肉的疲劳,但马上就发现这样做的效率太低。

动态的灵能使用消耗远大于静态。

于是他开始效仿前世看到的跑鞋:在自己的军靴下设置一个弧面的弹性力场,这大大缓解了加尔文脚踝的压力。而且在这一过程中灵能的消耗几乎可以忽略不计。

再然后,他又开始模仿前世炮兵部队的外骨骼,让自己的体重给骨骼带来的负担被充分分摊在体外透明的灵能骨架上。

到最后的一小时,他甚至受益于前世的基础义务教育,开始尝试利用流体来减低正面风阻进而尝试利用风阻。

加尔文的跑步效率大大地提升了。尤其在他构建的正面灵能锥面成型以后,他甚至能够以极低的消耗维持百米冲刺的速度进行长跑。

一直无视学员们的小动作的教官看见人群中一马当先的加尔文,气的笑了起来。

“就他么一群小聪明!”

他抬起手看了看表,然后吹响了嘴里的哨子。

“讲评!”

在所有学员集合完毕之后,教官站在方阵面前咧着嘴大声说道。

“今天这样耍小聪明的,下不为例!让你们脑子开开窍,可以。但把小聪明当正道走,不行!明早开始,所有体能训练科目内,对灵能使用方式仅限于恢复,解散!”