“但是这一切都有条件，每个在救济站得到过扶助的人，必须回到救助站做三到六个月的教师，给新来救助站的学院授课。”

“你觉得怎么样？”沈峤眼中带着光，询问着汴梁王的意见。

“很不错，你给我一个具体的计划，我让人去办。”汴梁王听下来很感兴趣，沈峤说的计划比较细化了，就差具体操作细节了，“以后我名下的产业，也拿出五成来做这样的事情。”

“王爷，汴梁的学堂如何？”沈峤一听汴梁王也愿意出钱，自然而然地攀了上来，“我还有别的想法。”

汴梁王看着她一本正经又说着讨巧的话，心底痒痒的。

“你有什么想法一起说吧。”

“我想办一些学前教育，把一些正式能进学堂前的孩子聚在一起，这样能减负普通家庭，让他们有更多自己的时间挣钱。”

“这些学前教育的学堂最好是能就近建设，白天父母把孩子送过去，晚上接回去，两不耽误。”

汴梁王是见过贫苦人家的，有些人家背朝天，身朝地，日出而作还要背着孩子，或者是孩子一起带到田地间，很是心酸。

他们没有下人来帮他们照看孩子，也没有锦衣玉食，但是那样温馨的画面却让汴梁王羡慕不已。

人总是这样。

得到的东西总是觉得不好，得不到的东西却艳羡不已。