英语课程进小学到底是哪一年来着？

“我们就是吃了读书少的亏嘛！”建华表姐说道：“现在的条件这么好，当然要让童童好好读呀。”

想想后世小孩沉重的学业负担，童童这样的虽然已经算是很悲催了，但是只能算在挖潜力，离鸡娃还差着些距离。

于是也就不再救他：“渝州有不少大学，应该有外教吧？学语言最好是有个语言的环境，在环境中学习事半功倍，远比这样跟着教材走来得快。”

“真的呀？”建华表姐睁大了眼睛：“是要让童童和外教学吗？”

“那都不叫学，就是玩儿。”周至笑道：“做做游戏呀，做做蛋糕，切点水果之类的，不知不觉就会了，而且效果很好，想忘都不行那种。你让姐夫打听打听去，肯定有这种的。”

“要真这样那就太好了。”建华表姐说道：“童童的英语老让人头痛。”

“其实还有个办法。”

“什么办法？”

“你和童童一起学。”

“啊？”

“姐你要是不忙的话，我觉得可以试试的，反正自己多掌握一项技能也不亏，是吧？”

“呃……我试试吧。”建华表姐说道：“刚刚你说学外语需要环境，你又是怎么学的呢？夹川有英语环境？”